বেইজিংতে ৩৫ জনের বেশি প্রাক্তন শিক্ষার্থী একত্রিত হয়ে চীন‑বাংলাদেশ বৃত্তি কর্মসূচির ৫০‑তম বার্ষিকী উদযাপন করেছেন। যুক্তরাষ্ট্র, যুক্তরাজ্য, কানাডা, হংকং, ইউরোপ, অস্ট্রেলিয়া এবং বাংলাদেশসহ বিশ্বের বিভিন্ন প্রান্ত থেকে আগত এই প্রাক্তন শিক্ষার্থীরা বেইজিং আন্তর্জাতিক সম্মেলন কেন্দ্রের একটি বিশেষ হলের মধ্যে সমবেত হন। পুনর্মিলনের মূল উদ্দেশ্য ছিল পাঁচ দশক আগে চীন‑বাংলাদেশের শিক্ষাবিনিময় সম্পর্কের সূচনা স্মরণ করা এবং বর্তমান বৃত্তি নীতির সাফল্য ও ভবিষ্যৎ দিকনির্দেশনা আলোচনা করা। উপস্থিতির সংখ্যা এবং বহুমুখী দেশীয় প্রতিনিধিত্বের মাধ্যমে এই অনুষ্ঠানটি আন্তর্জাতিক শিক্ষাবিনিময়ের একটি গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক হিসেবে স্বীকৃত হয়েছে।
চীন‑বাংলাদেশ বৃত্তি কর্মসূচি ১৯৭২ সালে দুই দেশের সরকারী চুক্তি অনুযায়ী প্রতিষ্ঠিত হয়, যা বাংলাদেশের উচ্চশিক্ষা ও মানবসম্পদ উন্নয়নে চীনের সমর্থনকে সূচিত করে। প্রথম দিকের বৃত্তি প্রোগ্রামটি মূলত প্রকৌশল, চিকিৎসা ও কৃষি বিজ্ঞান ক্ষেত্রের ওপর কেন্দ্রীভূত ছিল, পরে সামাজিক বিজ্ঞান, শিল্প ও তথ্যপ্রযুক্তি সহ বিস্তৃত শাখায় সম্প্রসারিত হয়। পাঁচ দশকের মধ্যে মোট ১,২০০ টিরও বেশি বাংলাদেশি শিক্ষার্থী চীনের বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয় ও গবেষণা প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়ন করেছেন, যার মধ্যে বহুজন উচ্চপদস্থ সরকারি কর্মকর্তা, বিশ্ববিদ্যালয় অধ্যাপক এবং শিল্পক্ষেত্রের নেতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্ব হিসেবে গড়ে উঠেছেন। এই বৃত্তি কর্মসূচি দুই দেশের কূটনৈতিক বন্ধনকে শক্তিশালী করার পাশাপাশি মানবসম্পদ বিনিময়ের মাধ্যমে উভয় দেশের অর্থনৈতিক ও সামাজিক উন্নয়নে অবদান রেখেছে।
পুনর্মিলনে অংশগ্রহণকারী প্রাক্তন শিক্ষার্থীরা কর্মসূচির সাফল্যকে “দুই দেশের বন্ধুত্বের সেতু” হিসেবে বর্ণনা করেছেন। একজন বাংলাদেশি প্রাক্তন বৃত্তিধারী, যিনি বর্তমানে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক, তিনি বলেন, “চীনে পড়াশোনা করার সময় অর্জিত জ্ঞান ও অভিজ্ঞতা আমার ক্যারিয়ারের ভিত্তি গড়ে তুলেছে, এবং আজকের এই পুনর্মিলন আমাদের পরস্পরের সঙ্গে শেয়ার করা স্মৃতি ও মূল্যবোধকে পুনরুজ্জীবিত করেছে।” চীনের শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের প্রতিনিধিও উল্লেখ করেছেন, “বৃত্তি কর্মসূচি আমাদের সংস্কৃতি ও প্রযুক্তি বিনিময়ের একটি গুরুত্বপূর্ণ হাতিয়ার, এবং ভবিষ্যতে আরও বিস্তৃত সহযোগিতা গড়ে তোলার জন্য এটি একটি মঞ্চ প্রদান করবে।” উপস্থিত আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীরাও এই উদ্যোগের মাধ্যমে বৈশ্বিক নেটওয়ার্ক গড়ে তোলার সুযোগ পেয়ে সন্তুষ্টি প্রকাশ করেছেন।
কর্তৃপক্ষ এই পুনর্মিলনের পরবর্তী ধাপ হিসেবে বৃত্তি কর্মসূচির পরিসর বাড়িয়ে নতুন গবেষণা প্রকল্প এবং স্টার্ট‑আপ সমর্থন পরিকল্পনা করেছে। চীন‑বাংলাদেশ উচ্চশিক্ষা সহযোগিতা ফোরাম আগামী বছর থেকে বৃত্তি সংখ্যা দ্বিগুণ করার লক্ষ্য নির্ধারণ করেছে, পাশাপাশি দু'দেশের বিশ্ববিদ্যালয়ের যৌথ ডিগ্রি প্রোগ্রাম চালু করার পরিকল্পনা রয়েছে। বাংলাদেশ সরকারও বৃত্তি প্রাপ্ত শিক্ষার্থীদের জন্য পুনর্বাসন ও কর্মসংস্থান সহায়তা বাড়িয়ে, তাদের দেশে ফিরে অবদান রাখার পরিবেশ তৈরি করবে বলে প্রতিশ্রুতি দিয়েছে। এই পদক্ষেপগুলো ভবিষ্যতে দুই দেশের মানবসম্পদ উন্নয়নকে ত্বরান্বিত করবে এবং আন্তর্জাতিক মঞ্চে উভয়ের অবস্থানকে আরও শক্তিশালী করবে।
